廉橋：一個(gè)老頭兒和兩頭牛
陽(yáng)谷縣城廣場(chǎng)東南一隅，有座被“圈禁”起來(lái)的石橋。歲月洗禮的處處斑駁，欄桿圍后的人流不在，讓它衰敗而落寞。旁立一碑，上書(shū)：山東省文物保護(hù)單位——博濟(jì)橋。
陽(yáng)谷，是以水滸文化聞名于世的，“武松打虎”是這里聞名遐邇的歷史符號(hào)。然而，我此行不為武松，只為笪一順。
在276年的明代史上，笪一順?biāo)坪跏且粋�(gè)不為人知的存在。無(wú)論官修正史，還是筆記野史，都鮮見(jiàn)他的身影。也難怪，他只是一個(gè)泯泯眾人的老貢生，一個(gè)比芝麻官還要小的八品縣丞。然而，因了一座橋，因了橋壁上的一幅“石牛拉石車(chē)”畫(huà)，因了祖祖輩輩口口相傳的一份感動(dòng)，400多年了，笪一順依然活在陽(yáng)谷人的心中。
1591年，60歲的笪一順告別家人，從江西德興趕著一架牛車(chē)，跨過(guò)長(zhǎng)江和黃河，也不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的風(fēng)餐露宿，才終于到達(dá)他的履職地——山東陽(yáng)谷。從這一天開(kāi)始，陽(yáng)谷注定會(huì)留下一段廉吏傳奇，注定會(huì)挺起一座永不坍塌的廉橋。
在縣丞任上，笪一順秉公判案，仗義疏財(cái)，周濟(jì)學(xué)子，深受民眾愛(ài)戴。他不謀私利，就連拉自己來(lái)的牝牛產(chǎn)下的一頭小牛犢，也被他送給了孤苦無(wú)依的老農(nóng)。在知縣為母奔喪守孝期間，笪公還代管了一年衙門(mén)。恰逢陽(yáng)谷大旱，莊稼顆粒無(wú)收，百姓斷糧斷炊，笪公把全部家當(dāng)拿出來(lái)賣(mài)掉，買(mǎi)糧分給災(zāi)民。他的行為感染了很多人，一位名叫董憲章的鄉(xiāng)紳隨即帶頭購(gòu)糧賑濟(jì)。
1594年，笪一順期滿離任。他彈去三年前來(lái)時(shí)牛車(chē)上的塵土，套上來(lái)時(shí)的牝牛，打點(diǎn)好寥寥無(wú)幾的隨身行李，便要走了。百姓自發(fā)趕來(lái)送行，那個(gè)老農(nóng)也牽著牛犢來(lái)了。兩頭�！澳缸訉�(duì)泣”，憑怎么催促也難以讓它們分來(lái)。百姓哭了，“笪公，您帶上它吧，等它長(zhǎng)大了，替我們?yōu)槟?chē)�！斌喂Ｖ弊樱蝗タ磁�，“它生在陽(yáng)谷，也是吃陽(yáng)谷的草料長(zhǎng)大的，我不能把它帶走，好好養(yǎng)著，明年讓它代我給陽(yáng)谷耕田！”
笪一順狠狠心，朝牛背擊了一鞭，牝牛終于邁開(kāi)了步子，拉動(dòng)“吱吱嘎嘎”的牛車(chē)。老牛一步三回頭，不住悲鳴；小牛難過(guò)的哞哞直叫，不忍分開(kāi)。百姓受不了了，哭聲震天。笪公走了，獨(dú)自駕著牛車(chē)，一如他來(lái)陽(yáng)谷時(shí)的場(chǎng)景，只不過(guò)人和牛更老了，車(chē)更破了。
笪一順離開(kāi)陽(yáng)谷三年后，陽(yáng)谷鄉(xiāng)紳董憲章捐建的博濟(jì)橋竣工。石橋護(hù)欄上雕有傳統(tǒng)圖案，其中一副壁畫(huà)尤為特殊，它便是“石牛流芳”，老百姓更習(xí)慣稱之為“石牛拉石車(chē)”，所繪內(nèi)容即為送別笪公場(chǎng)景。
如今的博濟(jì)橋，人們只能憑欄觀望，而無(wú)法行走其上。它失去了實(shí)用功能，卻愈加發(fā)揮出歷久彌新的文化價(jià)值。它是笪一順的精神寄托：我的車(chē)空了，百姓家才不會(huì)空；我的牛流淚了，百姓才不會(huì)流淚。
趕著牛車(chē)，年邁的笪一順朝著家鄉(xiāng)的方向，奔波于途。一路上，他的窘迫之態(tài)會(huì)不會(huì)被那些騎著高頭大馬，坐著八抬大轎的達(dá)官貴人取笑？會(huì)不會(huì)因出行太過(guò)簡(jiǎn)樸，而不敢承認(rèn)自己也曾是一縣之丞？到家后，鄉(xiāng)民鄰里會(huì)不會(huì)對(duì)他投以鄙夷？妻兒老小會(huì)不會(huì)對(duì)他心生埋怨？加上來(lái)回路程，離家得有四五年了吧，回來(lái)的卻是一素人、一老牛、一空車(chē)，別無(wú)余物。
歲月無(wú)情，湮滅多少人事，但博濟(jì)橋記得，陽(yáng)谷人記得，并將永遠(yuǎn)記得那個(gè)江西來(lái)的老頭兒，他的廉潔，他的慈愛(ài)，以及他的固執(zhí)。
一場(chǎng)秋雨，把博濟(jì)橋洗刷的格外明凈。一個(gè)約莫七八歲的孩童，踮起腳尖趴在欄桿上，隨著大人的指點(diǎn)，尋找那幅輪廓尚清的石畫(huà)�！把�，我看到了一頭�！�有另外一頭牛！”孩子驚喜地高喊。
我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了兩頭牛的回應(yīng)，不再是悲鳴。
（劉學(xué)正）
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